评价无纸笔，我们这样做“双减”｜诺思外语实验学校一、二年级期末快乐大闯关

2022-03-22

减负增质，乐思乐学。为落实“双减”政策，深入贯彻教育部《关于进一步加强义务教育学校考试管理的通知》精神，改变传统的评价方式，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展，本学期末，我校针对小学一、二年级，举行了无纸笔快乐大闯关。

各学科究竟是怎么“闯关”的，我们一起来看看吧！



语文


    本学期一、二年级语文学科综合素质评价严格落实“双减”政策，本次“快乐闯关”活动分为5个板块，分别为“识字大闯关”、“小小书法家”、“诵读小明星”、“快乐故事家”、“阅读小导师”，本次综合测评以课本知识为基础，以培养学生学科素养、学科能力为出发点，精心设计了不同的测试活动内容，最终将快乐和评价融为一体。


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    1月4日下午2点，闯关正式开始啦!来看活动现场照!各项目点前诺思小娃们跃跃欲试!

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    看，诺思的小才子和小才女们!他们兴高采烈地拿着学校发的精美闯关卡来到语文关卡前!测评老师忙得不亦乐乎，同学们积极思考，自信满满地闯关得印章，灿烂的笑容让这个冬日温暖如春!

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数学


    本次闯关在室外有三部分，分别是计算区、空间区和思维区。计算区是快速口答；一年级的空间区是盲眼摸球，二年级的是轴对称辨认；一年级的思维区是看图列式和情境图解答，二年级的是提出指定问题并解决问题。我们一起去现场看看小朋友们的精彩表现吧！


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    本次快乐闯关，孩子们都拿到了自己满意的评价，相信他们会有更加优秀的表现。小学数学组也会继续不断学习、不断创新，探索出更加科学全面的评价方式。

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英语


    本次英语组组织的是游园活动，结合英语学科评价标准以及学生的年龄特点，打破传统、单一的评价方式，更加注重学生的综合素质、学习习惯、学习能力与创新精神等方面的综合评价。


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一年级期末游园
（一）I can say
“red”“pie”“hamburger”“monkey”
孩子们满怀期待地伸手进“魔法箱”，并且大声告诉大家是什么。大家都想知道“魔法箱”里面的“魔法”究竟是什么呢~
（二）I can talk
“Who is he?”“He is my father.”
孩子们的合作意识很强，一问一答，情感饱满地互相问答，自信满满呢~
（三）I can sing
“One little, two little, three little rabbits......”
听，这韵律感十足的英文儿歌在耳边响起来了，孩子们手舞足蹈，其乐融融。


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二年级期末游园
（一）I can spell
“f-u-n”“m-u-m”“f-l-y”“s-w-i-m”“f-l-o-w-e-r”
孩子们胸有成竹，一下子就在26个字母中选出了合适的字母，并且拼成了一个单词。大家说拼法多得数不清呢~
（二）I can act
“Look at me. I’m a fox. I’m small. I’m orange. My ears are long. I like meat. Do you like me ? ”
你喜欢这只耳朵长长的，橙色的小狐狸吗？咱这还有各种可爱的小动物等着你来认识哦。
（三）At the restaurant
“Can I help you?”
“Soup, please. Give me a spoon, please.”
“Here you are.”
“Thank you.”
孩子们说，以后去餐厅也能这样子去点餐了。


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    减负不减质，在“双减”政策下，期末考核变得多样有趣。让孩子们在游戏中学习，快乐中成长！

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非纸笔测试活动，将趣味性、挑战性和知识性相结合，既考查了学生的学科知识与能力掌握程度，又降低了学生考试压力;既培养了学生团结协作、表达交流与审美创造等综合素养能力，又增进了生生与师生的情感交流。让每个孩子乐学乐思，发现自己的闪光点；在“玩中学”，在“学中玩”；在轻松愉快的闯关活动中收获知识、提升能力，助力“双减”，共创未来！


文字/图片：李娇、各科组

编辑：方婷

审核：魏次开


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